Laboratório Digital do CBAE-UFRJ — Lab-Digital: Pensamento Crítico e Transformação Digital

Criado em 2025 no Colégio Brasileiro de Altos Estudos da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CBAE-UFRJ), o Laboratório de Projetos de Educação e Políticas Públicas em Transformação Digital (Lab-Digital) surge como um espaço de pensamento crítico e colaboração transdisciplinar com a missão de orientar a universidade na formulação de diretrizes sobre a transformação digital, em particular quanto ao uso da inteligência artificial no ensino superior.

Contexto de Criação

O Lab-Digital foi instituído em 2025 em total alinhamento com a estrutura dos programas já desenvolvidos pelo CBAE-UFRJ. A iniciativa reflete a necessidade de a universidade pública brasileira debater e construir protocolos para os desafios impostos pela digitalização da sociedade, com ênfase na educação superior. O laboratório insere-se em uma tradição de pesquisa transdisciplinar na UFRJ, integrando saberes de diversas áreas para enfrentar problemas complexos relacionados à tecnologia e à educação.

Objetivos e Atuação

O objetivo principal do Lab-Digital é orientar a UFRJ na formulação de diretrizes sobre a transformação digital em curso. Seu foco está em promover uma educação que não apenas acompanhe a transformação digital, mas também a conduza de forma inclusiva, ética e inovadora. As discussões conceituais promovidas pelo laboratório buscam empoderar professores e estudantes como criadores de conhecimento, estimulando a colaboração e o pensamento crítico. Além disso, o laboratório atua na divulgação científica como instrumento de empoderamento social, tornando acessíveis os avanços da pesquisa para além dos muros da universidade.

Entre os eixos temáticos de atuação do Lab-Digital destacam-se:

• Transformação digital na educação superior — análise de políticas, plataformas e metodologias ativas mediadas por tecnologia.
• Inteligência artificial no ensino superior — discussão sobre ética da IA, personalização da aprendizagem, integridade acadêmica e regulamentação.
• Políticas públicas de educação digital — letramento digital, formação de professores, desigualdade digital e currículo digital.
• Formação e competência digital docente — capacitação de professores para o uso crítico e criativo das tecnologias.

A Conferência Inaugural "Empoderar o Conhecimento"

Nos dias 24 e 25 de abril de 2025, o Lab-Digital realizou sua conferência inaugural, intitulada "Empoderar o Conhecimento / Empowering Knowledge", no CBAE-UFRJ (Av. Rui Barbosa, 762 – Flamengo, Rio de Janeiro/RJ). O evento reuniu especialistas nacionais e internacionais para debater a capacitação da universidade diante dos desafios da transformação digital, promovendo a elaboração de protocolos para o uso ético e inovador da IA no ensino superior. A programação do evento inaugural incluiu palestras, mesas-redondas e sessões de debate sobre temas como democratização do conhecimento, divulgação científica e empoderamento social por meio da tecnologia.

Articulação com a Pesquisa Transdisciplinar

O Lab-Digital dialoga diretamente com os programas de pós-graduação e grupos de pesquisa da UFRJ, fortalecendo a interface entre educação, tecnologia e políticas públicas. A abordagem transdisciplinar do laboratório permite construir pontes entre diferentes áreas do conhecimento, promovendo uma visão integrada dos desafios educacionais na era digital. Essa articulação é fundamental para que as diretrizes formuladas reflitam a complexidade da transformação digital e contribuam para uma sociedade mais informada e equitativa.

Perspectivas para o Ensino Superior

Com a criação do Lab-Digital, a UFRJ reafirma seu compromisso com a democratização do conhecimento e com a construção de uma educação superior pública de qualidade, alinhada às demandas do século XXI. O laboratório deverá atuar como um hub de produção de conhecimento sobre transformação digital, oferecendo subsídios para políticas públicas educacionais, formação de professores e desenvolvimento de recursos educacionais abertos. A expectativa é que as atividades do Lab-Digital contribuam para que a universidade não apenas acompanhe, mas conduza a transformação digital de maneira inclusiva, crítica e ética.

O Lab-Digital do CBAE-UFRJ representa, assim, uma iniciativa estratégica para o pensamento crítico e a inovação no ensino superior brasileiro, consolidando o papel da universidade pública na orientação dos rumos da digitalização da educação.

Perguntas Frequentes

O que é o Lab-Digital do CBAE?

O Laboratório de Projetos de Educação e Políticas Públicas em Transformação Digital (Lab-Digital) é um espaço de pensamento crítico e colaboração transdisciplinar criado em 2025 no âmbito do Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ. Seu objetivo é orientar a universidade na formulação de diretrizes sobre a transformação digital, especialmente quanto ao uso da inteligência artificial no ensino superior.

Quando foi criado o Lab-Digital?

O Lab-Digital foi criado em 2025, junto com a realização de sua conferência inaugural nos dias 24 e 25 de abril de 2025.

Quais são os principais eixos de atuação do laboratório?

Os eixos incluem transformação digital na educação superior, inteligência artificial no ensino superior, políticas públicas de educação digital, formação e competência digital docente, inclusão digital e letramento, entre outros temas correlatos.

Como posso acompanhar as atividades do Lab-Digital?

As informações sobre eventos, publicações e iniciativas do Lab-Digital são divulgadas pelos canais oficiais do CBAE-UFRJ, incluindo o site institucional e as redes sociais. Consulte a seção Programa para detalhes sobre a agenda e Inscrição para participar de futuras atividades.